二、辨析題:13~14小題,每小題6分,共12分。 首先判斷正確或錯誤,然后說明理由。
13.教學過程中強調教師的主導作用勢必會降低學生的主體地位。

8.以美國實用主義育家杜威為代表的課程理論認為，課程的組織要以兒童為中心，基本的教學方法是做中學。這體現的課程類型是（    ）

• A、必修課程

• B、選修課程

• C、活動課程

• D、學科課程

14.社會需要是確立教育目的的唯一依據。