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2021-01-11 16:31:16
來源:其它
湖南成人高考專升本政治的學習,一是多去理解,二是多背,因為考試知識點也比較多,所以不背是不行的。
8、簡述實踐在認識中的決定作用。
實踐對認識的決定作用。①、實踐是認識的來源,②、實踐是認識發展的動力。③、實踐是檢驗認識真理性的唯一標準。④、實踐是認識的目的和歸宿
9、簡述認識的辯證發展過程。
(1)由實踐到認識,即由感性認識到理性認識,是認識過程的第一次飛躍(2)、從認識到實踐,既理性認識到實踐的飛躍,是認識的第二次飛躍。(3)、認識規律是從實踐到認識、從認識到實踐,實踐、認識、再實踐、再認識,認識運動不斷反復和無限發展。
10、簡述社會存在和社會意識的辯證關系
(1)社會存在決定社會意識,社會意識依賴社會存在;(2)、社會意識反作用于社會存在,先進的社會意識促進社會的發展,落后的社會意識阻礙社會的發展。社會意識具有相對獨立性。
11、簡述社會意識的相對獨立性
答:社會意識對社會存在具有反作用(1)、社會意識的發展水平和社會經濟發展水平具有不完全平衡性。(2)、社會意識的發展變化和社會存在的發展變化具有不無完全同步性。(3)、每一種形態的社會意識都具有自己縱向的歷史繼承性。(4)不同形式的社會意識形態具有橫向的相互作用和相互影響。
12、簡述改革及其在社會發展中的作用
(1)改革是在同一種社會形態內,通過調整、變革不適合生產力發展要求的生產關系和上層建筑的某些環節及部分,實現該社會形態的自我發展和自我完善。(2)改革是社會主義社會基本矛盾運動運動的客觀要求,是解決社會主義基本矛盾的根本手段,社會主義發展的重要動力。(3)社會主義改革是社會主義制度的自我完善和自我發展,是為了解放生產力、發展生產力,促進社會的全面進步。
13、簡述人民群眾在歷史發展的決定作用人民群眾是歷史的主體,在社會歷史發展中起決定作用;(1)、人民群眾是物質財富的創造者;(2)、是精神財富的創造者;(3)、是社會變革的決定力量。(4)、人民群眾既是先進文化和先進生產力的創造主體,也是實現自身利益的根本力量
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